Pendidikan di Persimpangan Zaman: Tantangan Infrastruktur hingga Kecerdasan Buatan
@ASRAMA TRUNOJOYO
Pancasila-Based Ethical and Reflective Civic Education
Civic Education for Primary Schools
Ethical Self-Awareness & AI-Assisted Civic Education
Reflective and Value-Based Pedagogy (VRP)
Digital Citizenship and Civic Wisdom
Meet me Mujtahidin
Saat ini saya aktif sebagai akademisi Universitas Trunodjoyo Madura (sejak tahun 2010) dengan bidang keahlian Pembelajaran PPKn dan Pembelajaran Refleksi Nilai. Selain itu, saya aktif sebagi anggota Badan Akreditasi Nasional PAUD, Pendidikan Dasar dan Menengah (BAN PDM) Provinsi Jawa Timur (sejak tahun 2022), Pengurus Nasional Himpunan Dosen PGSD Indonesia (HDPGSDI) sejak tahun 2015, serta terlibat dalam beberapa kegiatan profesional antara lain sebagai konsultan pendikan dan kebijakan publik, serta sebagai pendiri MUSA Foundation yang menginisiasi berbagai gerakan sosial-digital edukatif berbasis nila Pancasila.
Baca Selengkapnya

Akademisi PPKn; Anggota BAN PDM Jatim; Founder of Musa Foundation; Inisiator DirectCitizen Movement
Ethical, Reflective, and Pancasila-Based Collaborative Initiatives


Nusantara Ethical Framework (NEF) for Reflective Civilization


Pancasila Ethical Intelligence Model for Reflective AI Companions


Reflective AI for Early Detection and Mental Well-being


Accelerating Expertise through 21st Century Skills and AI Innovation

Lentera AtepBalé

Melangitkan cinta, membumikan kemanusiaan
Ruang refleksi nilai yang dikelola oleh Din Nasir bersama Hud-Hud Musa untuk menghadirkan percakapan tentang kehidupan, kemanusiaan, nilai Pancasila, dan arah zaman. Di tengah arus informasi dan percepatan digital, AtepBalé mengajak kita untuk berhenti sejenak, merenung, dan menyalakan kembali lentera nurani melalui catatan reflektif, dialog naratif, dan syair perenungan.
Catatan Reflektif
Dialog Nilai
Syair & Renungan
@ASRAMA TRUNOJOYO
Reflections & Article Reviews

Judul Artikel : Enhancing Pancasila Education Outcomes: The Role of Blended Learning Models and Internet…
: Blended Learning dan Internet Self-Efficacy dalam Penguatan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila
Judul Artikel : Teachers’ Experiences in Teaching Independence to Children with Special Needs at School…
: Keteladanan dan Pembiasaan dalam Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus
Judul Artikel : The influence of blended learning models and internet self-efficacy on digital citizenship…
: Blended Learning, Internet Self-Efficacy, dan Digital Citizenship di Sekolah DasarOpen Knowledge & Collaboration Platforms
Kelas belajar terbuka dan kolaboratif

Ruang kampanye dan literasi warga

OER literasi nusantara

Platform pembelajaran profesional berbasis keterampilan abad 21

Kelas belajar terbuka dan kolaboratif

Asisten refleksi nilai berbasis Pancasila

Explore My Academic and Research Profiles